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开始重视考试大纲,在自考上不再做迷路的羔羊

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发布时间:2018-02-01 08:49:25

分类:学历教育-专升本-自考专升本

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自考

    在开始进入主题之前,小编想问大家一个问题:有多少人在考试之前仔细地看过大纲呢?没有看过也不要紧,因为小编考试也基本不看大纲,都是直接上手就开始准备复习。不过由此可以看出,很多考生在备战自考的时候,都是各种复习、各种计划,但独独容易漏掉我们的考试大纲。考试大纲,是命题、学习、考试的依据和指南,作用不容忽视。所以,如果还没有重视大纲的,快跟着这篇文章一起来重视大纲的解读吧。

    1、各科考试大纲在概括教材考核内容的基础上,制订了包括考核知识点和考核要求在内的考核目标,规定了最低限度应掌握的知识内容、知识深度和应用知识的能力。

    自学者若能认真研读考试大纲,弄清考试大纲规定的学习内容和考核目标,并依据考试大纲规定的不同能力层次的要求,从教材实际出发,拟订出符合自己实际水平,主攻方向明确的学习计划,从而克服学习的盲目性,使学习主动性、实效性得到全面加强。考试大纲对命题原则和考试要求,对试卷的题型、题量以及试题的难易度都作了明确规定。

    2、考试大纲将试题分为易、较易、较难和难四等,并将四种难易程度的分数比例定为2:3:3:2。

    据此,自学者可依据自己掌握教材的基本概念、基本理论和基本知识的程度,及时调整应考策略,拟定出切合实际的考试目标。比如,基础一般的自学者,可全力攻下易和较易题,力争较难题有突破;成绩较好的自学者,可全力拿下较难题,力争突破难题。这样,考试目标明确,考试信心增强,考试跟着感觉走的现象就会大为减少,考试成绩会显著提高。当然,教材要求达到的能力层次和自考试题难易程度不是一个概念,每个能力层次都有难易程度的区别,每位自学者都可以从自己实际水平出发,找到学习和考试的切入口。以“纲”为纲,分类推进,考试大纲帮助自学者较好地解决了怎么学和怎么考的难题。

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